12月13日下午，一场以“超越欧洲中心主义的比较批评：寻找文学理论的不可译之处”为主题的学术沙龙于422会议室顺利举行。本次讲座由陈巍老师主持，唐韧老师担任主讲人，吸引了众多对文学批评与翻译研究感兴趣的同学参与，现场气氛热烈。

沙龙伊始，唐韧老师深入剖析了全球文学批评的现状，着重指出欧洲中心主义视角在该领域的局限性，并强调突破这一框架展开研究的关键意义。随后，唐老师引入“不可译性” 概念，详细阐述其对文学批评发展的深刻影响以及在揭示文化深层内涵方面的重要作用。在探讨翻译问题时，唐老师强调翻译绝非简单的词汇转换，而是需充分考量语境因素的复杂过程。面对不可译性的挑战，译者应发挥创造性思维，精准选用词汇以传达源语言的深层含义，促进目标读者的理解。

在探讨文学批评术语的起源时，唐老师以古希腊的“mimesis”和“catharsis”等为例，深入分析这些术语在不同文化语境与历史演进中的多元阐释。此类讨论凸显了不可译性对文学批评的推动作用，促使学者构建新的理论框架，以多语言视角呈现概念，打破单一语言阐释的桎梏，激发文学批评家从全新维度解读作品。此外，唐老师还深入探讨了跨文化批评词汇的构建策略，阐述多语言词典在增进跨文化理解方面的重要价值，并介绍通过比较不同文化中的术语以加深相互理解的方法。唐老师还引入元批评的概念，指出元批评旨在反思与批判批评本身，探究其理论根基与方法论，为文学批评提供更深层次的认知路径。元批评在世界文学研究中的重要性在于其能够消解文化中心主义，促进跨文化交流与新研究成果的产生。讲座末尾，唐韧老师着重强调未来研究需重视不可译性的多维度影响，积极培育跨文化批评意识，推动世界文学批评的多元化发展。

唐韧老师的精彩讲解使同学们对文学批评术语的历史脉络、跨文化批评词汇的构建策略以及翻译中的语境与功能主义阐释有了更为全面深入的理解。本次讲座为文学批评与翻译领域的学术交流搭建了优质平台，促进了不同文化背景下的学术思想碰撞，也为翻译批评及术语翻译实践开拓了新的视野与思路，在相关学术领域的交流与探索进程中留下深刻印记，为后续研究与实践提供了有益的借鉴与启示。