(外国语学院)宁波大学2024年度学生科研项目(SRIP)拟立项名单 |
序号 | 项目名称 | 项目类型 | 负责人 | 年级 | 学生类型 | 预期成果 | 拟推荐立项级别 |
1 | 基于语料库的中国英语学习者反身动词习得特征 | G.文学 | 林润宜 | 2022级 | 本科 | B.论文(集) | 重点项目 |
2 | 海外社交媒体新闻编译研究—以环球网为例 | C.社会 | 郑可欣 | 2023级 | 研究生 | B.论文(集) | 重点项目 |
3 | 《大漠祭》隐喻英译及文学形象建构研究 | G.文学 | 叶未黄 | 2023级 | 研究生 | B.论文(集) | 重点项目 |
4 | 《母狼灰儿》中的反人类中心主义探究 | G.文学 | 孔睿哲 | 2022级 | 本科 | B.论文(集) | 重点项目 |
5 | 非物质文化遗产传承与国际传播的现状及创新路径——基于浙江省257项国家级非遗的调查研究 | C.社会 | 罗雅心 | 2022级 | 本科 | B.论文(集) | 重点项目 |
6 | 基于英汉翻译语料库的国际化妆品产品名称语际传播研究 | C.社会 | 陈芊羽 | 2022级 | 本科 | B.论文(集) | 重点项目 |
7 | 跨文化传播策略下的中国古诗词德译策略研究 | G.文学 | 周梦羽 | 2022级 | 本科 | B.论文(集) | 重点项目 |
8 | 高中英语教材中文化内容的教学研究 | E.教育 | 翁馨 | 2021级 | 本科 | B.论文(集) | 重点项目 |
9 | 文化符号的演绎与共鸣:跨文化视域下的校园双语标识语研究 | G.文学 | 陈韫伊 | 2022级 | 本科 | B.论文(集) | 重点项目 |
10 | 人工口译与机器口译的信息冗余度比较分析 | C.社会 | 林莎莎 | 2023级 | 研究生 | C.研究报告 | 一般项目 |
11 | 跨文化交际中“中国文化失语”现状的思考—— 针对大学生中国主体文化意识的重构策略研究 | C.社会 | 朱奕恬 | 2022级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
12 | 传承与创新:宁波海上丝绸之路的英语书写之旅 | C.社会 | 周芊蕾 | 2022级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
13 | 经济困难学生“五位一体”心理帮扶体系的构建——以宁波大学为例 | C.社会 | 崔磊 | 2021级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
14 | 影响大学生参与志愿服务积极性的因素研究和对策思考 | E.教育 | 施如画 | 2022级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
15 | “阅读圈”教学模式的教学评价研究— 以《综合英语》课程为例 | E.教育 | 钟秋怡 | 2022级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
16 | 浙东唐诗对外译介与传播路径探索——基于寒山诗歌国际传播的思考 | G.文学 | 倪弦 | 2021级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
17 | 基于宁波红色文化资源的高校思政教育应用的探析——以宁波大学为例 | A.哲学 | 胡雪婷 | 2022级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
18 | 当代中国网络流行语的日译研究 | C.社会 | 毛梅艳 | 2021级 | 本科 | B.论文(集) | 一般项目 |
19 | 中国当代文学对日译介中的文化自信意识 | G.文学 | 朱方婷 | 2022级 | 本科 | B.论文(集) | 一般项目 |
20 | 钱钟书《围城》在德语国家的译介和传播研究 | G.文学 | 叶嘉鋆 | 2021级 | 本科 | B.论文(集) | 一般项目 |
21 | 跨文化交流背景下推动中外学生融合的实践研究——以宁波大学为例 | E.教育 | 张德怡 | 2023级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |
22 | 高中英语学科核心素养中的学习能力解读及其培养方案探究 | E.教育 | 金梓 | 2023级 | 本科 | B.论文(集) | 一般项目 |
23 | 汉语国际化背景下来华留学生学业现状调研报告-以宁波大学为例 | E.教育 | 周晨煜 | 2022级 | 本科 | C.研究报告 | 一般项目 |